{"originalPostId":"657e5e7891963f055a104602"}

Wskazówki dotyczące ćwiczenia rozumienia ze słuchu w ramach TOEIC

Wskazówki dotyczące ćwiczenia rozumienia ze słuchu w ramach TOEIC

Przygotowanie do testu słuchania I/TOEIC

1. Słuchaj codziennie:

Codzienne słuchanie języka angielskiego pomaga uszom i mózgowi oswoić się z dźwiękami i strukturami języka. To wzmacnia naturalną zdolność słuchania i ułatwia zdawanie egzaminów.
2. Korzystanie z materiałów TOEIC:

Specjalistyczne materiały przygotowawcze do egzaminu TOEIC zawierają testy próbne i typowe typy pytań spotykane na prawdziwym egzaminie. Znajomość tego formatu pomoże Ci poczuć się pewniej podczas prawdziwego egzaminu.
3. Ćwicz słuchanie poprzez dialogi :

Słuchanie typowych rozmów w miejscu pracy pozwala zapoznać się ze słownictwem i kontekstem jego użycia, co jest kluczowe dla zrozumienia treści egzaminu TOEIC.
4. Zwróć uwagę na intonację i akcenty regionalne:

Test TOEIC często stanowi wyzwanie dla uczniów ze względu na różnorodność dialektów i użycia języka. Ćwiczenie słuchania z różnymi akcentami regionalnymi pomoże Ci szybko się zaadaptować.
5. Ćwicz na egzaminach próbnych :

Ćwiczenie za pomocą testów próbnych pomaga przyzwyczaić się do presji czasu i lepiej zrozumieć strukturę testu.
6. Rób notatki podczas słuchania:

Robienie notatek pomaga poprawić koncentrację i umiejętność podsumowywania kluczowych punktów podczas słuchania. Jednocześnie umiejętność szybkiego pisania jest również zaletą.
7. Regularne kontrole:

Regularne przeprowadzanie testów pozwala śledzić postępy i identyfikować obszary wymagające poprawy.
8. Poznaj słownictwo i gramatykę:

Znajomość słownictwa i gramatyki ułatwia zrozumienie treści i precyzyjnego znaczenia rozmów.
9. Ćwicz z wysokiej jakości źródłem dźwięku:

Słuchanie wysokiej jakości źródeł dźwięku pozwala wyraźnie słyszeć każde słowo i frazę, poprawiając zdolność rozróżniania dźwięków.
10. Integrowanie wiedzy:

Łączenie ćwiczeń ze słuchaniem, czytaniem i opanowaniem gramatyki pomaga w budowaniu wszechstronnego rozumienia języka angielskiego, co przekłada się na poprawę zdolności syntezy informacji i uzyskanie dobrego wyniku na egzaminie TOEIC.
II/ Wskazówki dotyczące ćwiczenia rozumienia ze słuchu w TOEIC

WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE SZYBKIEGO WYBORU PRAWIDŁOWEJ ODPOWIEDZI W SEKCJI SŁUCHANIA EGZAMINU TOEIC 2023

Umiejętność słuchania jest kluczowym czynnikiem wpływającym na wynik egzaminu TOEIC. Oprócz ćwiczenia umiejętności słuchania, warto również poznać poniższe wskazówki, aby szybko i trafnie odpowiadać na często zadawane pytania, oszczędzając czas na trudniejsze pytania.

🟥 CZĘŚĆ 1:

Wskazówka 1: Obrazy bez ludzi, ale zawierające słowo „byt” >> Odrzuć

Wskazówka 2: Wszystko, nic… >> Zwykle zła odpowiedź

Umiejętność 1: Przyjrzyj się obrazowi i przygotuj wcześniej słownictwo z nim związane.

Umiejętność 2: Eliminuj zbędne informacje i wybieraj najlepszą odpowiedź.

Umiejętność 3: Nie rozpamiętuj starych pytań.

Umiejętność 4: Podobne dźwięki:

• Dźwięki synonimiczne: Pisać/Jeździć, Praca/Spacer, Kucać/Dok, Zegar/Urzędnik, Siedzenie/Ustawienie, Podawanie/Ścieżka, Czekać/Machać/Ważyć, Sadzić/Planować/Sadzić, Kopiować/Kawa, Złożyć/Trzymać…

• Słowa mylące: założyć, patrzeć/oglądać/widzieć...

• Sztuczki przyimków: Na, na, pod, za, blisko, obok, obok, pomiędzy, przeciwko….

🟥 CZĘŚĆ 2:

• Wskazówka 1: Formy czasownika „nie wiem” – forma pytania „nie wiem” (nie wiem, nie mam pojęcia/informacji/pojęcia, nie jestem pewien, jeszcze nie podjąłem decyzji, zapytaj kogoś, ktoś może znać odpowiedź…) =>> to zazwyczaj prawidłowa odpowiedź Prawidłowe odpowiedzi

• Wskazówka 2: Podobne lub takie same dźwięki (błędne) =>> Odpowiedzi zawierające podobne lub identyczne dźwięki są często niepoprawne.

• Wskazówka 3: Pytania typu „co/jak” i „lub pytania” =>> Nie wybieraj Tak lub Nie.

Typy pytań – często zadawane pytania:

• Typ 1: Gdzie/Kiedy/Kto/Co/Dlaczego/Jak/Który

• Typ 2: Pytania typu „tak/nie”: Czy/Czy, Czy/Powinienem/Mogę… Nie/Ma/Ma…

• Typ 3: Pytania wyboru: --- lub ---

• Typ 4: Pytania z prośbą/sugestią: Czy chciałbyś, co powiesz na…

• Typ 5: Pytania tagowe, pytania twierdzące.

Gdzie - pytania:

• W, na, przy, za, przed, tuż w poprzek, blisko = obok, tutaj, tam,… + miejsce

• Do/Idź do + tempo

• Odpowiedzi pośrednie: Ktoś to zabrał….

Kiedy – pytania:

temu, czas

Dopiero w przyszłości

• Musisz słuchać czasownika posiłkowego =>> Pułapka czasowa

• Przyimki (on, at, in..) + czas przyszły

• Ile: Dolary, funty, centy…

• Ile: Przez, mniej więcej, co najmniej…

• Jak długo: Przybliżony czas, Nie wybieraj dawno temu

• A co powiesz na to, dlaczego nie... zasugerujesz (zgodzisz się lub nie)

Kto - pytania

• Imiona osobiste: John, David,…

• Stanowiska/rangi, tytuły: Kierownik,…

• Nazwy firm/działów: Dział marketingu,…

• Wymowa osobista: I do/I can/will/would (Odpowiedz używając poprawnego czasownika posiłkowego, jak w pytaniu)

• Dlaczego = dlaczego

• Nie wybieraj Tak/Nie

• Do V =>> Zwykle prawidłowa odpowiedź

• Ponieważ/Z powodu/Dla =>> jest zazwyczaj poprawną odpowiedzią

Pytania wyboru (lub)

• Nie wybieraj odpowiedzi tak/nie, pewnie, ok, oczywiście, z pewnością.

• Albo, albo nie, nie ma to znaczenia… =>> Zwykle prawidłowa odpowiedź

• Inny wybór >> Prawidłowa odpowiedź

Pytania tak/nie

• Czy miałeś/będziesz miał/robisz/robisz/zrobiłeś (nie)…?

• Właściwie, tak naprawdę odpowiedzi Tak/Nie =>> są zazwyczaj poprawne.

🟥 CZĘŚĆ 3 I 4:

• Umiejętność 1: Przed słuchaniem należy przeczytać pytanie i odgadnąć, gdzie znajduje się odpowiedź – czy należy ona do dialogu mężczyzny czy kobiety.

• Umiejętność 2: Unikaj rozpamiętywania starych pytań

• Umiejętność 3: Skup się na słuchaniu, czy dialog jest prowadzony przez mężczyznę czy kobietę, w zależności od pytania.

• Umiejętność 4: Zwróć uwagę na synonimy (które często są poprawne) i pułapki słowne. Część 4 jest szybsza w czytaniu, ale zawiera mniej pułapek słownych.

Źródło: Pham Bao Vy